浏览数量：1 作者:南京师范大学附属中学燕子矶新城学校初中部 发布时间： 2025-10-31 来源：本站
课堂是师生发展的主阵地，是教学质量提升的主战场，更是学校教育高品质发展的最关键。着力课堂育人方向转变的时代使命，聚焦我校课堂变革的爆破点，提出“疑·趣”课堂主张，旨在凝聚全体教师智慧，打造以“疑”为根、以“趣”为脉的课堂教学模式。我校于第七周开展“疑·趣”课堂之名优教师示范课。
名优教师示范课活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、生物、地理等学科，共10位老师参与。名优教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技能，扎实有效的课堂，给我们带来了一场场令人难忘的教学盛宴。
在本次活动中，名优教师们充分发挥了示范、引领作用。老师们积极参与听课，课后各教研组围绕示范课开展校本教研活动，营造了浓厚的教研氛围。
《“疑·趣”课堂》层级推进年度行动，主要依据发展性教师评价的激励作用，面向不同层级教师发展的现状，以“诚朴”为底色，以“雄伟”为坐标，以“名师示范-骨干展示-青年汇报”为逻辑关系，全面启动首届《“疑·趣”课堂》层级推进年度行动。这场共赴课堂缔造的全员参与的校本教研，是“诚朴雄伟”文化在课堂教学里的生动扎根，发展性教师评价策略贯穿全程。
在新课改背景下，我们将继续在教研之路上踔厉奋发、砥砺前行，以课堂教学为主阵地，立足学生发展，开展深度学习研究，落实强课提质要求，努力打造高效课堂！