【附中燕子矶初中部】第九周升旗仪式——规范启航 精诚所挚

规范启航  精诚所挚

主讲人：宋欣露

规范启航  精诚所挚

——“常规管理加强月”国旗下讲话

老师们，同学们，大家好！

为了培养学生良好行为习惯，树立附中燕子矶新城学校形象，促进教育教学质量全面提升。开学以来，我校重点围绕文明礼仪、劳动卫生、光盘行动等方面，开展了“常规管理加强月”活动。

通过“常规管理加强月”活动的开展，班级整体面貌和管理水平有了新的提高，学生行为规范逐步走向正规，营造了培养学生良好习惯的氛围。已初步得到了教师、家长、学生的认同，收到了良好的教育效果。

一、学生行为习惯有了很大改观

1.创新机制，全员育人

学校采用文明监督岗、年级组、德育处、行政中层多层评价机制，创新评价体系，加强班级常规管理。做到学生“上下学、升旗仪式、集会、两操、午餐、劳动、侯课、午休、主题班会”都有不同老师到岗管理。促进了学生良好行为习惯的自觉形成。

2.文明守纪，和谐质朴

在七年级开展“入学常规教育”。营造浓厚的人文氛围，和谐的师生关系。浅草绿地锦花坛边、银杏香樟丹桂树下。清晨刚刚苏醒的校园，有阳光洒下，有书声琅琅；明亮宽敞的连廊，有春色、有花香、还有“老师您好”的问候声。升旗、大型集会，学生都能做到庄严、神圣。校园内追逐、打闹、大声喧哗的现象明显好转。校园成为展现文明素养的平台。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的校园氛围。

3.抓好常规，健康成长

以提升大课间质量为常规抓手，组织学生做好眼保健操、体能操和跑操。学生大课间集合整队、做操质量明显提高。让学生放松心情，确保课堂上精力充沛，进入最佳学习状态。在开展常规管理主题班会课，让学生及时反思、及时发现问题，通过交流，共同总结经验，提出整改对策。第一次尝试班级文化现场展示，同学们有充分的展示空间，展示内容凝结着班级的核心文化及丰富的精神内涵，也将本月活动主题推向又一个高潮。

4.讲究卫生，保洁环境

以开展“劳动教育”为契机，动员学生积极参与校园卫生打扫保洁。班级制定卫生值日表，细划卫生包干区，责任到人。值日学生能及时认真打扫卫生，学生自觉维护校园卫生，不吃零食，不乱扔垃圾。各年级组联合行动，组织开展班级卫生推磨式检查，促进了班级卫生常规管理工作。

5.开展“光盘行动”。学生午餐秩序井然。

同学们逐渐养成了每天光盘的好习惯，大家还积极帮助食堂阿姨整理餐盘、擦拭餐桌，阿姨们对同学们连连称赞。厉行节约，反对浪费是我们每个人的责任，全校师生一起行动起来，我们南师附中燕子矶新城学校初中部的餐桌上将会盛开出更加绚丽的文明之花。

二、良好的学习习惯在初步形成

1.学生早读自主学习的意识有所提高。午休秩序安静。良好的学习习惯正在形成。班风、学风、考风都有明显提升。

2.学生自觉遵守课堂纪律，做好课前准备。教师采取了积极的课堂激励机制，让学生好学、肯学、乐学。激发了学生的积极上进的品质。

三、存在问题

1.学生卫生保洁的自觉性和打扫质量有待提高，学生对卫生打扫也是劳动学习的观念意识不强。

2.学生做体能操的态度不够端正，没有意识到做好体能操是强身健体、促进学习、增强学校和班级荣誉感重要方面的规范要求。

3.部分班级学生有上学迟到现象。（迟到需要提交迟到说明）

4.学生爱护学校，爱护公物的观念不强。（班牌损坏较多）

同学们，规范是一种认识，是一种观念，也是一种文化，更是一种精神。规范是在内心不断生成、积累而又外显于形的，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中。本学期开学以来，我们感受到了校园的现代化硬件设施，优美简约建筑风格。我们更想有窗明几净的教室，干净的、安静的、亲近的校园。我们既是学校规范的执行者，更是学校规范的受益者。如果没有垃圾纸屑划破完美的画面，如果没有随口说出的脏话打断和谐的音符，如果没有追赶哄闹惊醒宜人的安静。绿草参天树、燕栖鸟鹊鸣的校园将会更加美丽。希望全体同学能从日常行为规范做起，争做思想自由、纪律严明、行为规范、言行高雅的附中学生。努力担当起展现附中燕子矶新城学校，一所家门口名校形象的责任。