【附中燕子矶初中部】杨沛：英语早读课上的 “重复者”

浏览数量：457 作者:南京师范大学附属中学燕子矶新城学校初中部发布时间： 2024-12-10 来源：本站

“这个单词重音在第二个音节，再跟我读一遍——”杨沛老师的英语早读课，总伴随着这样耐心的重复。从教 5 年，虽然她是一名年轻教师，但她带过的学生都说：“杨老师的嗓子像是有魔力，再难的发音经她一教就懂。”

每天早读前，她会在教室走廊贴上新单词卡片，路过的学生随口就能念出来。有个转学生刚来的时候英语基础差，杨沛每天中午抽出 20 分钟给他补课，编顺口溜记单词。三个月后，这个孩子在单元测试中及格了，拿着试卷冲进办公室时，她正在吃早已凉透的午饭。

她的办公桌抽屉里，总备着润喉糖。同事们说，她一节课要重复示范几十遍发音，下课时嗓子经常是哑的。但只要站上讲台，声音立刻洪亮起来。有次重感冒，医生让禁声，她就把发音要领写在白板上，配合手势比划，一堂课下来手心全是汗。

期末复习时，她会把重点句型写成歌词，配上学生熟悉的流行歌曲旋律。当孩子们唱着“现在进行时，be 加 doing”的调子时，她总笑着说：“能记住就好，唱跑调也没关系。”

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