【附中燕子矶初中部】「诚朴科研·新星语」六问驱动：职初教师专业发展的关键面对——我校开展青年教师沙龙活动

教师的成长如春日之苗，不见其长，日有所增。春苗初绿，也需阳光雨露，方能秋来结硕果。

为助力职初教师夯实发展根基、明晰职业规划，我校于9月24日举行主题为《六问驱动：职初教师专业发展的关键面对》的青年教师沙龙活动，为职初教师专业发展之路注入新动能。

职初培养明路径，专业发展促成长。教科室全欢欢副主任向青年教师详细解读了《南京市职初教师考核方案（2025年版）》，建议青年教师们在教育教学工作中要多积累、多思考、多总结，提前规划职初教师考核工作，努力提升自已的专业素养。

教学常规精指导，课堂革新展新篇。王子竹副校长对青年教师们展现出的敬业精神与对课堂的敬畏之心给予了高度赞扬，同时针对具体教学工作提出了极具操作性的指导意见：教与学的比重再优化、学生培养要耐心与细心、板书设计应更具计划性、聚焦思维与方法强化过程性教学、作业设计注重提优与分层等。此外，王校还建议青年教师多走进资深教师的课堂听课学习，提前对课堂可能出现的问题做好预设，并充分利用网上丰富的教学资源，不断提升自身的教学能力。

困境突围有良方，职业迷茫渐驱散。饶赛华副校长以《六问驱动：职初教师专业发展的关键面对》为题，对青年教师专业发展的困境突破，进行了细致入微的指导。针对“如何上好课、如何当好班主任、如何与学生相处、如何与家长沟通、教师间如何协同、如何做到专业发展的自然抵达”等问题，饶校结合自身多年的教育管理经验，逐一进行分析，给出了切实可行的建议，为青年教师们拨开了成长路上的迷雾。饶校还表示，教科室将全力为青年教师搭建成长平台，积极探索助力青年教师发展的有效路径，整合并建设优质的教学资源库，为青年教师的专业成长保驾护航。同时也对青年教师提出了具体工作要求：研读新课标、进行教学反思、观摩资深教师课堂、命制高质量试卷、认真批阅作业。

互动答疑环节，青年教师纷纷交流了自身专业发展中的困惑，饶校也结合亲身经历，给予了细致的指导。饶校传达：学校领导非常重视青年教师的成长和发展，张书记多次嘱咐各部门要沙龙研讨促深悟，职业规划启新程。

本次活动为青年教师搭建了答疑解惑、明确目标的平台，对其职业生涯规划具有重要指导意义。期待青年教师以此为起点，在学校支持与自身努力下，不断突破瓶颈，实现专业成长，为学校教育事业的可持性发展增添新动能。关照和支持青年教师的发展。