【附中燕子矶初中部】“勤朴杯”劳动主题月活动总结

     为全面落实 “五育并举” 育人要求，扎实推进劳动教育落地生根，引导学生动手实践、出力流汗，磨炼意志品格、树立正确劳动价值观，我校初中部于 2026 年 4 月 8 日 —5 月 5 日开展以 “爱劳动・爱生活”为主题的第三届 “勤朴杯” 劳动主题月系列活动。活动围绕 “五个一” 劳动实践体系有序开展，覆盖全体七、八年级学生，融合校园实操、传统技艺、家庭劳动、志愿服务多元载体，现已圆满落幕。现将本次劳动主题月开展情况总结如下：

 本次活动紧扣 “五个一” 核心内容，打造校内竞赛、传统研学、日常保洁、家庭实践一体化劳动课堂，实现劳动教育全覆盖。

（一）一场劳动成果汇报：包饺子大赛，以食育劳

    4 月 17 日社团课 16:30-18:15，八年级各班 1 名代表齐聚学校食堂开展包饺子劳动成果汇报大赛。学生独立完成和面、调馅、擀皮、包制、烹煮全流程操作，全程自主动手、分工协作。由教师、家委会、学生代表组成评审团，从成品外观、口感、操作规范度综合打分，评选 “美味饺子王”，优秀选手代表学校晋级栖霞区劳动技能大赛。活动以生活厨艺劳动为载体，让学生体会食材制作的辛劳，懂得珍惜粮食、感恩食堂劳动者，提升基础生活自理能力。

（二）一场劳动技能大赛：传统手工竞技，锤炼匠心

      分年级开展孔明锁制作、篆刻橡皮图章两项传统手工技能竞赛：4 月 15 日七年级开赛，4 月 17 日八年级开赛，每班每项各推选 1 名学生参赛，不可兼报。学生在木工、无人机教室完成拼装、雕刻、拓印等实操，在动手过程中锻炼空间思维、精细操作与耐心专注品质。评委现场打分择优推送区级参赛人选，将传统手工劳动与创新实践结合，培育学生工匠精神。

（三）一次传统劳动技艺学习：非遗进校园，传承文化

    我校联动燕子矶街道，邀请传统手艺传承人入校，面向劳动社团学生开展非遗技艺零距离教学。在合班教室开展沉浸式体验课堂，让学生近距离接触传统手工技艺，在劳动实操中感受中华优秀传统文化魅力，把文化传承融入劳动教育，厚植文化自信。

（四）一次常态化校内班级劳动实践

    结合文明礼貌活动月环保制作成果，建立班级日常劳动长效机制。各班坚持每日教室清扫、每周校园卫生轮值，落实班级环境整理、公共区域保洁、绿植养护等基础劳动任务。学生轮流承担值日岗位，树立校园主人翁意识，养成主动保洁、爱护环境的劳动习惯，将劳动融入校园日常。

（五）一次五一校外居家劳动实践

    依托五一假期布置居家劳动实践任务，鼓励学生自主开展多元劳动：制作水果拼盘、传统面点，整理衣柜收纳，参与田间务农、盆栽种植、搭建花架等。学生通过照片、短视频、劳动心得记录实践过程，各班开展分享交流，打通校园劳动与家庭生活壁垒，推动家务劳动常态化，强化学生家庭责任与生活自理能力。

  本次第三届 “勤朴杯” 劳动主题月以丰富多元的实践活动为载体，坚持 “动手实践、以劳育人” 核心思路，打通校园、家庭、社区劳动场景，实现劳体、劳德、劳智、劳美融合育人。全体学生在出力流汗的实践中掌握技能、涵养品格、传承文化，真正达成 “勤朴少年 劳体润心” 的活动目标。今后我校将持续深耕劳动教育，不断丰富实践载体，健全长效育人机制，引导学生以劳动拥抱生活、以实干奔赴成长，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。