【附中燕子矶初中部】「燕园·新星语」一次成长的必修课——青年教师基本功大赛纪实（4）

    为促进新课程标准理念下的课堂教学研究，提升青年教师基本技能和综合素养，我校于11月初拉开了青年教师基本功大赛的序幕，11月上旬开展了教育教学理论测试和演讲比赛，本周分组进行课堂教学竞赛，以赛促研、以赛促教，通过比赛激发青年教师参与教学研究的热情。

    11月22日全天，体艺组的六位青年教师为大家带来了精彩课堂。 此次竞赛有幸邀请了区教研室体育教研员王如芳老师担任评委，校内评委有：德育处李苏主任、体艺组教研组长丁有刚老师。

    体育：陈阳老师上课伊始，先带领学生做热身准备活动，并分组进行体育游戏和专项准备活动，然后进行技术动作的教学，本着精讲多练的原则，在每一个练习过程中不断纠错。丁智林老师在准备部分安排了摆臂练习。课堂活动设计了三个练习：起跑摸盘练习，扶墙跑练习，推人跑练习，并针对学生蹬地力不足，进行了相应的补充训练。

    美术： 谢敏老师通过赏析、对比、讨论、谈话等方法，引导学生从真花到图案，领略花卉的基本形态特征，学习图案的变化手法，体验花卉图案的艺术美。并在重难点教学时进行示范，让学生有一个直观的感受，领略装饰图案的魅力。沈薇老师由喜闻乐见的漫画引入课堂，注重学生人格的培养。课堂教学紧扣目标，引导学生多角度、多方面欣赏、创造视觉艺术和造型艺术。

    音乐：杨筠老师通过演唱、欣赏，引导学生接触欧洲优秀的音乐作品，领略其独特魅力。她还有感情地演唱《桑塔·露琪亚》，引导学生感受三拍子的韵律感。

    心理：祁艳老师通过“我的人际关系图”“朋友特质大拍卖”“友谊的小船乘风破浪”三个活动，引导学生觉察自己的友谊状态，并结合自身经验，总结维护友谊关系的原则和方法。

    赛后体艺组参赛教师针对自己备课和上课过程的疑惑，与评委们进行了深入交流。三位评委根据课堂呈现效果，给与了青年教师们细致的点评和指导，现场还进行了动作示范。参赛教师们通过开展形式多样的师生互动活动，将新课标理念融入课堂，努力实现德智体美劳五育并举。