【附中燕子矶初中部】马佩琳：语文课堂外的 “倾听者”

浏览数量：457 作者:南京师范大学附属中学燕子矶新城学校初中部发布时间： 2025-01-31 来源：本站

“老师，我觉得朱自清的《背影》里，父亲爬月台的动作特别感人。”课间十分钟，马佩琳老师的办公桌前总围着学生。这位初中语文教师，不仅课讲得好，更擅长做学生的“心灵树洞”。

她的备课本里夹着许多小纸条，都是学生写下的心里话。有次讲到《陈情表》，班里一个留守学生课后递来纸条：“老师，我想奶奶了。”马佩琳当天就给孩子奶奶打了电话，后来每天午休时，都会陪这个学生用教室座机跟家人聊几句。

批改作文时，她从不只看文字，更关注字里行间的情绪。学生小周在作文里写 “觉得自己像多余的”，她在评语里写道：“你笔下的春天写得真好，老师相信这样细腻的人，走到哪里都自带光芒。” 第二天特意找小周聊喜欢的作家，慢慢帮他找回自信。

每天放学后，她总会在教室多待 20 分钟，谁有心事都可以找她聊。有同事打趣说她的办公室像 “心理咨询室”，她却说：“语文教育不只是教读写，更要教孩子热爱生活。”

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