【附中燕子矶】有效沟通，积极学习——心理健康教育系列活动

南师附中燕子矶新城学校心理健康教育活动周虽然已经告一段落，但“有效沟通，积极学习”的主题活动还在继续。

11月16日班会课上，心育中心为每位同学下发了一张“倾诉卡”。同学们可以找出自己最难以沟通的人，以不署名的方式将自己平时很想对他说，但说不出的话在“倾诉卡”上写下来。写好的倾诉卡可以直接交给想沟通的人，也可以投入“沟通箱”，让心育中心老师代为传达。

11月20日中午，心育中心的老师们回收并打开沟通箱，收到了大量的倾诉卡。这些“倾诉卡”代表了同学们在平时沟通中所遇到的困难，同时，也代表着同学们对心育中心老师们的信任。

心育中心的老师们发现，大约70%的倾诉卡都是写给父母的，亲子沟通问题居所有沟通问题之首。亲子沟通中大部分是学业沟通困难，还有一部分是青春期成长、家庭成员矛盾等问题。其它倾诉卡的倾诉对象多为同学、朋友或老师。这些都是同学们生活中常接触的人，但他们也成为了某些同学生活中较难沟通的人。

下面，让我们看看同学们都对他们说了些什么：

1. 亲子沟通问题

2. 师生沟通问题

3. 同伴沟通问题

心育中心的老师将这些典型的问题甄选并一一回复，贴在了心育中心外墙的宣传板上，希望同学们午间休息的时候能够看一看，想一想，议一议。同时，也希望家长们能够通过这篇报道看到孩子们的心声，多关注孩子们的内心世界。

青春期的亲子沟通，切忌简单粗暴，如需帮助，可以到我校心育中心找值班老师进行交流，也可拨打南京市陶老师工作站热线：96111或栖霞区分站热线：69979526。

正如我们经常听到的：没有不爱孩子的父母。世界上也没有沟通解决不了的问题。但这需要过程，让我们陪着孩子一同学习，共同进步，有效沟通，快乐成长。