【附中燕子矶】不忘初心，担负育人使命——记我校李其军老师

他于2013年8月被评为一级教师，到现在已经八年了，在这八年时间里，有收获，有汗水。

1.思想品德方面

他积极投身于党和人民的教育事业，为学生的成长付出所有的心血，对上级的要求和任务做到不折不扣的执行，圆满完成上级交代的工作。与同事合作和相处融洽，做到为他人考虑，为大局着想，指导青年教师耐心细致。从教以来在各方面严格要求自己，爱岗敬业，为人师表深得领导和同行的肯定，家长和学生的欢迎，从13年至今，每年的年度考核都在合格以上，其中2017年度考核和2020年度考核为优秀。2020年9月获得栖霞区优秀教育工作者的称号。

2.教学方面

他长期担任一线地理教学工作，每年都跨头教学，同时带初一和初二学科，工作量饱满，从工作以来就担任班主任工作，和教研组长。

在提升成绩方面。他在2013-至今，每年担任初二地理中考把关教师，为了地理中考的达标率，他和教研组同事研究课标、研究教材、研究考点、研究学情，教学中执行教学“六认真”尤其通过提高课堂效率和加强课后学困生辅导的方式达到目标。任现职以来获得栖霞区优秀教研组、优秀辅导教师、栖霞区地理学科带头人，南京市地理青年教师等荣誉。

3.教科研方面

他的主要研究方面是教师如何搜集、运用各种教学资料，在地理课堂教学中吸引学生、开拓视野，提升认知水平。

他在教学中认真钻研教材，虚心向其他教师求教，注意学习教育理论，关注教育动态。将好的经验与教学构思用于自己的教学中，以提高课堂教学效率，激发学生学习兴趣为突破口，注重新教育理念与教学实际相结合，注重课堂教学中教师角色的转变和学生学习方式的转变，努力探索新课程背景下课堂教学的实效性。从2014年以来有多篇文章发表和获奖。

2014年任现职以来开设2节市级公开课和4节区级公开课；在赛课方面，综合实际、地理、班主任都获得了南京市一等奖的成绩。在组织课外活动方面，他将组织学生课外活动和研究校本课程开发相结合，利用他校所处的幕府山燕子矶风光带所拥有的独特社区课程资源，带领学生走进自然、走进社区、走进博物馆，撰写小论文、小建议、在市区多次获奖。将所有的资源整合起来，与其他教师合作，编写了《他们身边的自然》校本课程，为第一作者，在2013年南京市初中精品校本课程展示评比中获得市一等奖。区级课题《利用“幕燕风光带”的社区课程资源开发初中地理校本课程的研究》成功结题。获得了栖霞区教科研先进个人的荣誉。

4.班级管理方面

任现职以来担任8年班主任工作，所带的班级为普通班级，学生基础一般，他坚持每天早来迟走，先抓常规，抓纪律，抓卫生，再和学生交流谈心，和家长共同沟通合作，班级整体情况平稳，部分优秀学生脱颖而出，成为老师的的得力助手，班级管理井然有序。在2019年8月被评为南京市德育优秀青年教师，2020年9月被评为栖霞区优秀班主任。

5.培养青年教师方面

任现职以来，他与陈敏、吴越、李峰三位老师签订了师徒结对合同，指导他们完成青年教师所必须的学习和教学任务。平时多听他们的课，和他们多交流，指导他们写教案，开公开课。发现课堂教学中需要改进的部分，分享成功的经验，回答成长中的迷惑，使他们能够迅速成长。获得南京市五一创新和岗位能手的称号。

6.交流方面

2015-2017年积极报名去华电中学交流，虽然华电中学的学生行为习惯、学习态度一开始不尽如人意，但是他在思想上尊重学生，在教学中认真细致、经常到班级对他们的学习、思想上给予关心和帮助。经常辅导学困生，使所教班级地理成绩达到学校下达的要求。由于获得南京市德育青年教师的称号，积极响应政策号召，2020-2021学年度又到华电中学交流学习。

在职期间，从未参与过有偿补课，严格恪守南京市中小学教师职业“三要八不准”。